PROGRAMA EDUCATO
O Programa EducaTO é uma política pública social desenvolvida por coletivos de especialistas em educação, com foco na melhoria da qualidade da educação básica, com ênfase na formação de professores(as), na gestão escolar, na proteção e garantia do direito à educação e inclusão de todas as crianças e na implementação de práticas pedagógicas emancipadoras, reconhecendo a formação docente como eixo estratégico para superar as desigualdades educacionais e garantir uma educação democrática, inclusiva e de qualidade socialmente referenciada.
O objetivo concerne em promover a otimização e sistematização dos processos, gestão e práticas pedagógicas voltadas para a alfabetização, recomposição das aprendizagens e desenvolvimento humano, fortalecimento da rede de proteção e garantia de direitos dos estudantes por meio da oferta de formação continuada, acompanhamento, monitoramento, avaliação, produção e difusão do conhecimento para os profissionais da educação das unidades escolares dos sistemas e redes de ensino municipais do estado Tocantins que aderirem à Rede ColaborAção Tocantins (RCT).
A proposta operacional é alicerçada na formação continuada, acompanhamento, monitoramento e avaliação, e busca atender às demandas emergentes das redes municipais de educação, com foco na recomposição das aprendizagens e no fortalecimento das práticas pedagógicas de professores e professoras que que atuam nos Anos Finais do Ensino Fundamental, na Educação Infantil (Creche), Educação do Campo, Indígena e Quilombola (Turmas Multisseriadas), bem como na formação de gestores dos processos pedagógicos e das equipes multidisciplinares que trabalham com a proteção e garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes, dos articuladores da cultura digital nos sistemas e nas redes municipais de educação. Essas etapas e modalidades apresentam desafios específicos, como a necessidade de abordagens pedagógicas que respeitem e valorizem a diversidade sociocultural do estado do Tocantins, além de estratégias que promovam a inclusão e a equidade no acesso ao conhecimento e à garantia do direito à educação e à aprendizagem.
As ações pedagógicas de formação continuada, acompanhamento, monitoramento e avaliação são realizadas por meio de três projetos educacionais: AlfabeTO, DireiTO e GesTO.
O Projeto AlfabeTO (Fortalecimento do Processo de Ensino e Aprendizagem) surge como uma iniciativa de formação, acompanhamento e avaliação para fortalecer as aprendizagens no ensino fundamental e nas modalidades da educação municipal do estado do Tocantins, com objetivo de promover a recuperação e a consolidação das aprendizagens, garantindo, assim, o direito à educação e às aprendizagens dos estudantes das escolas municipais urbanas e do campo.
O Projeto DireiTO (Rede Intersetorial para Garantia da Aprendizagem e ao Atendimento Educacional Especializado) é uma iniciativa que, para além de mapear desafios e conquistas na garantia de direitos sociais, assume compromisso histórico com a transformação estrutural das políticas públicas ao analisar criticamente os processos de exclusão que violentam e marginalizam crianças, adolescentes e pessoas com deficiência no cenário educacional. Ao articular órgãos e instituições em uma 95 rede integrada, o projeto propõe uma ruptura com modelos fragmentados de atendimento, que muitas vezes reproduzem lógicas assistencialistas em vez de humanização e emancipação.
O Projeto GesTO (Gestão do Processo Pedagógico para a Recomposição da Aprendizagem) reconhece a educação como direito humano fundamental, conforme estabelecido na Constituição Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, e se fundamenta em quatro pilares essenciais que contempla seu objetivo: a função social da escola como espaço de formação integral; a gestão democrática como princípio organizador; a equidade como diretriz para as práticas pedagógicas; e a formação continuada como eixo transformador.
Para saber mais, acesse o Plano Pedagógico do Programa EducaTO/2025, disponível pelo link:
https://docs.uft.edu.br/s/5HmuQOaWQb-PrWyaEtKZ8g
